100層樓的家（二版）

　　最氣派！
　　以直式跨頁圖展現高聳入雲的100層樓，
　　更能展現無限延伸的空間感！

　　最創新！
　　獨創由下而上的文字閱讀法，帶孩子從第一層樓開始，
　　在一層層向上攀爬的探險過程中，不但學會數數，
　　也認識各種動物的特性。

　　最好玩！
　　100層樓的家裡，
　　每層樓的布置都暗示了主人的個性，
　　每層樓都藏著意想不到的驚喜！

　　愛看星星的小土，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。小土順著信上的地圖，找到一棟看不到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？

　　原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂⋯⋯仔細看，每層樓都有不同的布置、也都代表了主人的個性喔！那⋯⋯住在第100層樓的，到底是誰呢？

　　＊無注音
　　＊適讀年齡：3～7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
 

作、繪者簡介

岩井俊雄

　　一九六二年出生，多媒體藝術家。一九八五年就讀筑波大學藝術專門學校時，獲得第十七屆現代日本美術展大獎，成為日本最年輕的得獎人。此後，參加許多國內外的美術展，發表能和觀眾互動的各種作品，引人注目。他曾經參與製作宮崎駿三鷹之森吉卜力美術館的「龍貓蹦蹦跳」、「上升海流」的影像展等。

　　岩井俊雄回憶：小時候，某天母親對他說：「以後不買玩具了。」從此之後給他各種工作的工具代替玩具。從那時起，開啟了他製作各種東西的興趣。現在岩井俊雄是兩個女兒的爸爸，希望能利用繪本創作與部落格，尋找更多親子之間相處的樂趣，並且和更多人分享。

　　繪本作品有《天空100層樓的家》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》、《笨雄，加油！》、《奇奇怪怪真奇怪》、《跟著小指尖去遊歷》（以上皆為小魯文化出版）。

譯者簡介

周佩穎

　　東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，喜歡透過翻譯享受「掉到故事中」的奇妙感覺。譯作有「霸王龍」系列、《小雞逛超市》、《地下100層樓的家》、《海底100層樓的家》、《人體大研究》、《奇奇怪怪真奇怪》、《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》（以上皆為小魯文化出版）。
 

導讀1

交不完的朋友和說不完的故事

國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系專任教授 蔡敏玲

　　蜘蛛王子從望遠鏡裡看到男孩小土，寫信邀請他來100層樓頂看星星。這個浪漫的故事開端，搭配巧妙的開本設計，幫助讀者和小土一起爬這100層樓──橫式的書，打直閱讀，翻開下一頁，就會有「往上爬」的感覺。

　　爬100層樓梯本來是寂寞、枯燥而且辛勞的苦差事，但是當二樓門上的乳酪和老鼠圖樣把小土引入室內，爬樓梯就變成認識朋友的新鮮事了。隨著每一個跨頁開展，十層一戶的動物住家剖現眼前。每一戶的形狀、顏色，以及和天空接觸的方式，各有風格；樓內的室內擺設、裝置和活動，也因為動物的習性而各有奇趣。這樣一來，只在同一定點往高處攀升的小土和讀者，每爬高一層樓，就有好多細節可以觀察，有好多「家」的故事可以說了。

　　小孩敘說經驗，最常使用的組織方式是序列和因果關係。不過，這100層樓之間那麼多的細節，既是同步顯現，又有「爬」這個動作引發的時間感，孩子說起樓和樓、戶和戶、家和家、小土和蜘蛛王子、人和星空之間的聯繫，絕對不會止於「然後⋯⋯」和「因為⋯⋯所以⋯⋯」。

　　小土收到信，爬樓認識了十家動物後，在最後一頁寫信邀請蜘蛛王子來訪。寫信這個舉動，一點也沒給人故事已經說完的印象，反而創造了後續就要開始的感覺！

導讀2

100次的觀察與100次的發現

藝術工作者  宋珮

　　這本圖畫書的形式非常特別，由下往上的翻頁方式，讓小朋友閱讀的同時，就像跟著小土一起一層層往上爬到第100層樓。從1到100樓，每層樓都有樓層標示，讓小朋友不僅有練習數數的機會，也能學習十進位的觀念。

　　在這棟100層樓的家，每十層就住著一種動物。作者將十層畫成一個跨頁，保留了動物原有的習性：像松鼠收集橡樹果實、青蛙離不開水、蝙蝠倒掛⋯⋯同時，也和小朋友分享想像的趣味，例如：蝸牛家裡有許多螺旋狀的物品，像霜淇淋、蛋糕捲，以及唱片的唱盤；蛇的身體可以當跳繩；蜘蛛用絲線織毛衣；啄木鳥的家處處都是木雕品⋯⋯作者對於每一層樓的樓梯、家具、窗戶都精心設計，處處藏有驚喜，是一本讓小朋友充分享受讀圖樂趣的圖畫書。